1. Спишіть, вставляючи пропущені букви. З кожним із виділених
слів складіть складне речення.
Був зв..чайний б..р..зневий ДЕНЬ. УДЕНЬ квасило, сніг
т..мнів, осідав, ховався у видолинки й скупо плакав, пускаюч..
з-під себе тоненькі струмочки. У небі ч..нилося якесь сум'яття: то
наповзали густі сірі хмари, то враз наче хто роздирав їх - і
в..глядали озерця сліпучої сині. А вночі хмари кудись зн..кали, в
небі ро..кошував бл..скучий ГОЛУБУВАТИЙ місяць. I здавалося, що то
од його холодних променів уранці калюжі застигло голубіли.
(В.Кава).
2. Запишіть складні слова разом, окремо або через дефіс. З
підкресленим словом складіть і запишіть речення, ускладнивши його
звертанням.
Довго/тривалий, пів/Києва, екс/президент, із/за, по/нашому,
загально/відомий, казна/на/чому, пів/огірка, все/таки,
авіа/квиток, червоно/щокий, суспільно/корисний,
культурно/корисний, сто/мільйонний, віч/на/віч, подай/но,
з/поміж. ---------
3. Доберіть до поданих слів синоніми.
Джерело, степ, існування, хліб, праця, таємниця, казати,
гарний, балакати, багатство, мальовничий, відповідь, ворог,
зоряність.
4. Запишіть словосполучення, узгодивши числівники з
іменниками.
П'ятсот тридцять три (стілець), дев'яносто п'ять (гривня),
семеро (студент), два (українець), двоє (українець), обидва
(брат), третина (читач), багато (виборець), одна шоста (аркуш),
три і одна п'ята (метр), півтора (сторінка), нуль (одиниця), двоє
(вікно), чотири з половиною (відсоток), тисяча (примірник).
5. Спишіть текст. Розставте розділові знаки. Випишіть окремо
слова кожної частини мови.
Могутній дуб. Він пів тисячоліття
Стоїть на Хортиці
О дубе дубе хто тобі дав сили
Устояти проти вітрів і злив
Мабуть земля яка тебе зростила
Мабуть народ який тебе садив.
(Любов Забашта)
6. Напишіть твір на тему: "Мій Тарас Шевченко". Що ви думаєте
про такий вислів Володимира Базилевського: "Цей колишній кріпак -
один із найрозкріпаченіших поетів світу. Поет - слово для якого -
акт сповіді?".
Немає коментарів:
Дописати коментар